剧情介绍
以前，我在网上看过一个视频。一位老师给大家讲了一个段子。同样的故事《灰姑娘》，是中国老师和美国老师不同的说明方法。材料啊，如果觉得合乎道理就问问，如果不合道理的话我放屁，请不要生气。
美国老师问孩子，在这个故事里你们最喜欢谁，最讨厌谁？
我最喜欢灰姑娘，最讨厌她的妈妈。继母不让灰姑娘参加舞会，是个坏人。
老师问：“如果你们是后母的话，会让灰姑娘参加舞会吗？”。有个男孩变得很暧昧：也许，我也。。。。。。
为什么？灰姑娘要去，所以不要选女儿。
老师，所以她妈妈可能不是坏人，但她只是不好？她不能像自己的孩子一样对待灰姑娘。但是，我不认为她肯定是坏人。
老师还说，灰姑娘在家里这么累，这么忙，衣服也不好看。她为什么能参加舞会。
仙女、南瓜、马车、老鼠，这些都来救她。这些人是灰姑娘中的谁。朋友，我很好。你知道人生中什么最重要吗？朋友很重要。你必须学习交到好朋友。
灰姑娘的朋友都希望灰姑娘参加舞会，如果她自己不想去，她会不会到最后呢？不行。所以在人生中，不管别人对你好不好，你自己首先要向自己学习好的东西。如果你自己对自己不好，别人对你再好也没用。
是的，灰姑娘去了舞会现场。很开心。这时，12点的钟声就要响了。这时，为什么她一定要去呢。不去的话会怎么样呢？回到原来的样子，变得很脏，让周围的人吃惊，男朋友也不需要她。所以，我们知道人生中什么最重要？守时很重要。如果约好去的话，我一定去。
看完整个故事后，发现了什么漏洞吗？有一个孩子说水晶鞋没有复原。
是啊。水晶鞋没变。你比这个作者还优秀，今后也可能成为伟大的作家。这意味着什么？这样伟大的作者也会出现这样的漏洞。所以，在我们的人生中，犯错误并不可怕。人生中犯错误是不可避免的。犯错误不会影响你们。仍然可以变得伟大。
这堂课结束后，孩子们掌握了。
客观地评价人。
之后要对妈妈宽容一点。
交朋友
必须遵守时间。
必须对自己温柔。
不要担心挫折。
这是什么。价值观。
一个故事告诉我们怎么看世界。
如果是中国老师，黄段子中这样说：学生们，翻阅教科书到36页，划分，谁总结中心思想，段落大意，记住，这个期末考试。另外，学生们、作者在这里用的是绚烂这个词，为什么比我们用得绚烂多呢。然后学生们拼命地记着，为什么绚烂比绚烂强，期末考试。。。。。。
告诉你的也是价值观。也就是说，引导学习的原动力是考试。
当然，每个中国老师都不是（保护我的狗头），中国老师也没有很多办法，他们也在这个考试系统中，所以，是实用主义的教育法。
但是，我一直认为考试实用主义和价值观的教育也不矛盾。重要的是教育者的视野和兴趣吧。
我个人的体验中，从小学到初中，没有在课堂上获得过价值观。印象最深的是高中毕业后，同学们去我们班主任家玩，吃东西前轮流洗手，池塘在走廊上，我叫了另一个同学没洗就洗：来洗手！班主任那天表扬了我，说我有交流感，很和睦。
所以我觉得高中时代一定很紧张。交流有着攻击和自卫。老师都映入眼帘。
两周前，我从星期一到星期五的中午12点-13点的节目开始了腾讯的视频号的同时直播。前天，室友问我，视频直播的感觉怎么样。有很多人在看吗。评价怎么样。平台之间互相促进吗。其实他不在乎我有没有进步，他害怕我在意。我其实没有考虑这么多。我只是在玩。我写了公号，写微博，做饭，玩。稍微华丽一点的玩的时候当然会努力维护，但是一开始真的没想过要达成目标。视频号码也是，可能只是玩，可能会突破。我只有自己不厌倦这样的游戏，才能玩，否则，定了目标也没用。
就算我什么都没玩，我也能作为一个普通的人活下去，有着小小的热情，但是对这个世界不太期待。
在教室外面把“灰姑娘”放在网上解读的话？大半是另一种实用主义：不给后母的女儿们机会，利用你的预备胎们，当你的对手没有防备的时候，让她们的眼睛发亮！
很少有人谈论可能不会带来实用性结果的优秀品质，即使善良宽容，人们也会问“有什么用呢？”。
END.
作者：鲁瑾电台主持人/专栏作家
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